Unsere Einrichtung
Auf unserm Grundstück mit ca. 4000 Quadratmetern befindet sich unser kleines Haus mit einem gemütlichen Gruppenraum für freie- und angeleitete Beschäftigungen und einen eingegrenzten Gartenanteil für die Freispielzeit. Hier erleben die Kinder im Rahmen von ausgedehnten, selbstbestimmten Aktivitäten, unmittelbare Erfahrungen mit Pflanzen und Tieren.
Die gemeinsame Pflege der Beete, die Versorgung der hofeigenen Tiere, Naturbeobachtungen oder auch viele an die Jahreszeit angepasste Aktivitäten, wie Schlittenfahren oder auch die Apfel- und Walnussernte, gehören zu unserem Tagesprogramm. Hier sind der kindlichen Erlebnisfähigkeit keine Grenzen gesetzt.
Interkulturelle-, und inklusive Erziehung ist ein weiterer pädagogischer Schwerpunkt unserer Kindertagespflege.
Pädagogisches Leitbild
In unserer Kindertagespflege erleben die Kinder ihren Alltag in naturnaher Umgebung.
Sie erfahren den Wechsel der Jahrezeiten und übernehmen altersgemäße Verantwortung für unsere Pflanzen und Tiere. Dabei entstehen individuelle Fragestellungen, die für Ihre Kinder in diesem Moment von besonderer Bedeutung sind. Hier setzen wir an, forschen und suchen gemeinsam nach möglichen Antworten und nehmen diese ebenfalls zum Anlass für unsere pädagogischen Angebote.
Die Kinder werden ermutigt, aktiv bei der Entwicklung und Umsetzung einzelner Ideen mitzuwirken. Sie lernen, unterschiedliche Lösungswege anzuerkennen, einen gangbaren Mittelweg für die Kindergruppe auszuhandeln und machen so erste Grunderfahrungen im demokratischen Handeln.
Sprachliche Aktivitäten auf Deutsch und Spanisch bereiten Ihre Kinder bereits frühzeitig und spielerisch auf die Anforderungen einer zunehmend global werdenden Welt vor.
Durch unsere täglichen Sprachangebote erhalten sie ganz nebenbei einen natürlichen Zugang zu zwei unterschiedlichen Sprachsystemen.
Bild vom Kind
Ihr Kind wird bei uns als kompetentes Kind wahrgenommen und dementsprechend gefördert. Dafür orientieren wir uns an den pädagogischen Vorgaben aus dem Bayerischen Bildungs- und Erziehungsplan (BEP) und dem Bayerische Kinderbildungs- und Betreuungsgesetz (BayKiBiG), die in Süddeutschland für die Arbeit in pädagogischen Tagesstätten maßgeblich sind.
Die Kinder lernen im täglichen „Tun“, sie agieren selbstbestimmt und werden in ihrem Bedürfnis gestärkt, sich die Welt forschend und mit allen Sinnen zu erobern.
Wir lassen uns in unserer täglichen Arbeit von einem positiv geprägten Menschenbild leiten, bei dem die Wahrnehmung bzw. Förderung der kindlichen Kompetenzen stets in den Vordergrund gestellt wird.
Eingewöhnung
Wir nehmen uns viel Zeit für Sie und orientieren uns dabei an den Bedürfnissen Ihrer Kinder, denn diese ersten Transitionserfahrungen sind richtungsweisend für deren zukünftige Bindungen bzw, deren Beziehungen zu anderen Menschen.
Wir arbeiten nach dem „Münchner Modell“, welches dem persönlichen Erleben des Kindes während der Trennungsphase große Bedeutung einräumt.
Dabei binden wir Sie in der ersten Zeit -als Experten für Ihr Kind- eng in die einzelnen Phasen des Tagesablaufes mit ein.
Fühlt sich Ihr Kind sicher, können intime Abläufe wie das Wickeln, die Unterstützung beim Essen und auch persönliche Einschlafrituale sukzessiv von uns übernommen werden und Ihr Kind verbleibt dann zufrieden und in zunehmendem Ausmaße bei uns in der Tagespflege.
Bitte planen Sie hier ausreichend Zeit ein. Gerne werden wir die Einzelheiten in Bezug auf dieses Thema in einem persönlichen Gespräch mit Ihnen abklären.
Tagesablauf:
7:30-8:30 Ankunft
8:30-9:00 Morgenkreis
9:00-9:30 Frühstück
9:30-11:15 Freispiel, Garten, Projekte, Angebote
11:15-11:30 Hygiene, Abholzeit
11:30-12:00 Mittagessen, Abholzeit
12:00-12:15 Umziehen
12:15-14:15. Mittagsschlaf/Ruhezeit
14:15-14:30 Hygiene
14:30-15:00 Snack
15:00-16:30 Freispiel, Garten, Abholzeit
Öffnungszeiten:
Montag - Donnerstag: 7:30 Uhr - 16:30 Uhr
Freitag: 7:30 Uhr - 11:30 Uhr